根据学校《关于组织学院（部）开展本科教育教学思想大讨论活动的通知》和《关于进一步加强教育教学思想大讨论工作的通知》精神，以及电子信息学院本科教育教学思想大讨论计划安排，为深入贯彻落实新时代本科教育教学改革精神，扎实推动高质量本科人才培养体系建设，2025年11月19日下午，人工智能系在电信楼人工智能重点实验室研讨间召开本科教育教学思想大讨论活动。人工智能系主任张缓缓老师、专业负责人李敏奇老师等13人参会，会议由张缓缓老师主持。

本次大讨论围绕“聚焦德能并举，促进师资队伍提升”和“聚焦质量提升，打造特色质量文化”两大专题展开。会上，全体教职工结合人工智能专业特色，剖析了当前本科教育教学中存在的突出问题及原因，并充分讨论了相应解决措施。

会议聚焦课程教学、教研教改、实习实践、学科竞赛和师资队伍等关键环节，直面当前本科生教育教学中存在的现实挑战。在教育教学方面，深入剖析了新工科实验室建设滞后、教学改革成果产出不足和课程体系尚不完善等制约人才培养质量的瓶颈问题；在实践育人方面，重点反思了校企协同机制不健全、实践经费保障不足、学生参与学科竞赛积极性不高等薄弱环节，并就如何构建长效机制、激发学生实践创新内生动力展开深入交流；在师资队伍建设方面，重点关注了青年教师教研能力培养与资源支持等问题。

会议特别结合人工智能专业将于2026年首次满足工程教育专业认证申请条件这一重要节点，部署了认证筹备工作，确保2026年高质量完成认证申请材料，为专业内涵式发展和人才培养质量跃升奠定坚实基础。本次会议通过全面梳理问题、深入交流思想、凝聚改革共识，为下一步精准施策、系统提升本科人才培养质量奠定了坚实基础。

最后，系主任张缓缓总结强调，全系要深刻践行习近平总书记关于教育的重要论述精神，将“学生中心、产出导向、持续改进”OBE教育理念贯穿教学全过程，以迎接工程教育专业认证为契机，补短板、强特色、建机制，切实推动学院本科教育高质量发展。

（撰稿人：岑熙；审稿人：杨友谊、朱磊）