6月16日晚，电子信息学院“沐心”微课堂在学院“一站式”学生社区学生党员之家暨党建引领示范中心开展，3名“小讲师”与15名学生生动诠释了一场“双向奔赴”的“学涯同舟 朋辈互助”的美好画面。

“沐心”微课堂招募令一经发出后，吸引了大一、大二、大三年级热爱专业、成绩优异的获得奖助学金的数十名优秀学生报名参与。本期微课堂是2023级专场，由2023级机器人工程2301班黄乐天、电气工程及其自动化2305班王哲渝、机器人工程2302班聂静怡3名同学自愿组成“小讲师”团，在开课前，针对前期面向全年级学生搜集的高数、物理等课程的重难点问题，“小讲师”们在课余时间共同围读研究、撰写教案讲义、反复演练且现场模拟，力争为自愿报名参加学业引领帮扶活动的同学们给予高质量陪伴与帮助。

在课程开展过程中，“小讲师”们以丰富有趣的表达方式和精心准备的课堂设计为同学们耐心讲解了多元函数、偏导数等内容，引导同学们巩固知识点，厘清解题思路，冲破课程学习迷雾。在自由互动环节，“小讲师们”以清晰的思路逐一回应同学们的问题，并分享学习经验方法。通过有组织、有计划的“小班式教学”，实实在在帮助同学们增强了学习动力，坚定了学习自信。课堂结束后，同学们纷纷通过填写意见反馈表表示：感谢学院提供的实实在在的学习互助平台，也感谢优秀朋辈的倾心帮助，期待后续更加丰富、个性化的学业帮扶活动。

“沐心”微课堂是学院2024年依托“一站式”学生社区内涵建设重点培育的资助育人典型项目。接下来，学院会以本科生教育教学审核评估为重要契机，不断完善活动机制，吸纳更多的党员干部、优秀学生参与，通过一对一、小班教学、集中辅导等多种形式，为有需要的同学们带去用心、用情、用力的“考前复习、专题辅导、交流互享”等学业指导帮扶活动，引导同学们树立学习信心，不掉队、不放弃，在课业上有突破，助力学院学风质量有提升，让团结互助成为一种氛围，让潜心学习锐意进取成为一种习惯。（撰稿：刘风萍；审稿：杨友谊、周晓惠）